课程资源开发与利用

课程资源开发与利用

围绕信息科技教学指南和学生学习手册，开发配套资源。

1. 基本原则

• 坚持育人为本。要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，聚焦核心素养培养，着力增强学生数字化适应力、胜任力、创造力。注重迭代更新。关注信息科技发展迅速的特点，及时反映新技 术、新方法、新成果，促进资源动态更新，体现时代特征。倡导共建共享。充分调动社会各界力量，建立资源建设共同体，鼓励各级各类课程资源共享。

2. 内容要求

• 结合信息科技课程学习特性，注重开发文本、数据、图片、音频、视频 (动画)等多种媒体类型数字资源，重视建设支持信息科技教学实验环境的实验室，丰富资源类型。资源应满足场景分析、原理探索、应用迁移等教学需要，支持学生个性化学习。

3. 责任主体

• 建立分工明确、分级负责的资源开发与利用机制。教育行政部门、学校注重创设条件、提供保障;教师要因地制宣地遴选符合教学要求、体现育人价值的资源，并结合学生认知水平对已有案例或素材等进行二次开发与迭代。